【できる子とできない子は何が違う？】「ちゃんと失敗する子の育て方」【書評・要約】

実は、「できる子」になるために必要なことがあります

失敗をすることで、「自分のできないこと」「わからないこと」に気づくことができ、できなかったことができるようになることで人は成長していきます

私は、「ちゃんと失敗する子の育て方」（高濱正伸・西郡文啓 著／出版・総合法令出版株式会社）を読んで、失敗することの大切さに気付くことができました

この記事では、「ちゃんと失敗する子の育て方」を読んで得られる学びに触れながら、私が実践している内容について解説していきます

本書の概要

概要

本書では、 「西郡学習道場」 でのメソッドを中心に、子どもたちがこれからの時代を生き抜く力を育てる方法が詳しく記されています

こちらが本の概要です

タイトル		ちゃんと失敗する子の育て方
著　　者		高濱正伸(たかはま・まさのぶ) 西郡文啓(にしごおり・ふみひろ)
出 版 社		総合法令出版
価　　格		¥1,300.-＋税
初　　版		2018/6/9
ページ数		184ページ
本の内容		第１章　「成功するための方法」はいらない 第２章　 受験にも将来にも必要な「生きる力」 第３章　「自分事」としての勉強を身に付ける　 第４章　 子育ての極意は「子離れ」 第５章　「親の背中を見て育つ」の本当の意味

著者プロフィール

高濱正伸（たかはま・まさのぶ）

花まる学習会代表、NPO法人子育て応援隊むぎぐみ理事長
1959年熊本県人吉市生まれ。東京大学大学院農学系研究科修士課程修了
1993年、「メシが食える大人に育てる」という理念のもと、「作文」「読書」「思考力」「野外体験」を主軸にすえた学習塾「花まる学習会」を設立
95年には、小学校4年生から中学3年生を対象とした進学塾「スクールFC」を設立
保護者などを対象にした講演会も多数開催している
障がい児の学習指導や青年期の引きこもりなどの相談も受け続け、NPO法人「子育て応援隊むぎぐみ」として運営している

(本プロフィールはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

西郡文啓（にしごおり・ふみひろ）

花まるグループ西郡学習道場代表
1958年生まれ。熊本大学教育学部卒業
「花まる学習会」に設立時から参加
「スクールFC」の立ち上げを経て、花まるグループ内に「子ども自身が自分の学習に正面から向き合う場」として「西郡学習道場」を設立する
2015年度より「地域おこし協力隊」として、佐賀県武雄市で「官民一体型学校」の指定を受けた小学校「武雄花まる学園」にて、学校の先生とともに花まるメソッドを浸透させる
さいたま市の委託を受け、市内の全小・中学校を対象に、放課後や土曜日を使って子どもたちの基礎学力の向上や豊かな人間性を育むことを目的とした「チャレンジスクール」の運営に尽力中

(本プロフィールはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

本書を読んだ学びと要約

失敗から学ぶ

失敗で自分自身を見つめ直す

「失敗」と、その反対語である「成功」ということばを辞書で調べると、次のような意味が載っています

失敗

物事をやりそこなうこと

成功

物事を目的どおりに成し遂げること

2つのことばからもわかるように、物事をやりそこなうことで「失敗」し、物事を成し遂げることができれば「成功」です

やりそこなって「失敗」した事でも、 「できない」「わからない」 の原因を考えて、成し遂げることができれば、物事は成功するということです

私たち親は自分が歩んできた経験から、生きていくうえには、様々な困難や壁が立ちはだかることを知っています

しかし、子どもが一人の自立した人間として歩んでいくために、人生で起きる問題は、すべて自分で解決していくしかありません

つまり、問題に直面した時に、自分で対応していく力が必要になります

学習に必要な「向上心」と「学習意欲」

そこで必要になることが「失敗すること」です

「失敗」し、自分の「できない」「わからない」に気付くことで、「できるようになりたい」「わかるようになりたい」という気持ちが湧き上がってきます

しかし、私たち親は、「学習」の目的を明確しないままに、子どもに自分から勉強する方法を身に付けてほしいと思っています

子どもに「自分事として勉強する方法」を身に付けてほしいと願うのであれば、子ども自身が「やらされている」ではなく「やってやろう」と思えることが必要です

自分で考え取り組んでいったものしか自分の中には残りません

自分事として勉強するためにも、「できないこと」に気付き、それを「できるようになる」感覚を身に付けることが必要です

そうすれば、勉強が面白いと感じるようになり、もっとやりたいという「学習意欲」が生まれます

そして、勉強が楽しくなると、「もっと学びたい」「もっといろいろなことを知りたい」という「向上心」も生まれてきます

生きる力を身に付ける

変化が激しく、答えのないこれからの時代を生き抜くために、子どもに身に付けてもらいたい力があります

本書では「生きる力」を7つの力に分けて解説しています

自律する力

● 当たり前の生活習慣やモラル、マナーを守る

● できたふりをしない

● 自分をごまかさない

自分を律する第一歩が当たり前の生活をする習慣を身に付けることです

次に、「きちんと挨拶をする」「時間を守る」「約束を守る」といったモラル、マナーを身に付けるとともに、自分に正直になることが自立する力を身に付けるために求められています

見極める力

● ものごとの動きや他人の心など、目に見えないものを感じる

● 目の前の人や物事の本質を見抜く

試行錯誤する力

● いろいろなことにチャレンジする

● 失敗したら、また別のやり方を考える

殻を破る力

● 一度完成させた自分の「殻」を破壊する

● 成功を終わりにせずに、次の挑戦の始まりにする

● 意識しなくても当たり前のこととして挑戦する

面白がる力

● 遊びと同じようにワクワクした気持ちで勉強する

● ただ楽しいだけではなく、夢中になって能動的に遊ぶ

言語化する力

● 自分の気持ちなど、あらゆることを言語化して蓄積する

● 言いたいことを他人に的確に伝える

やり遂げる力

●　一つのことを最後までやり抜く

● 自分の限界を破り、可能性を広げる

変化が激しく答えのない時代を生き抜くためには、誰かが用意してくれた答えを基準に行動していてはいけません

大事なことは、その答えが何かを子ども自身が自分で考えて行動していくことです

親に求められる姿勢

子どもの成功について考える

将来子どもにどうなってほしいのかという目的がわからなければ、どういう子どもに育てば成功かがわかりません

そこで思考停止してはいけません

子どもの人生の成功を、子どもと一緒に考えることも、親に求められる役割です

親の期待を押し付けない

しかし、その期待が「子どもと向き合うことで抱いたもの」ではなく、「親自身の見栄や世間体にとらわれたもの」であれば、親の期待を子どもに押し付けてしまうことになります

幼く見えても子どもも一人の人間です

子どもは親を満足させるために存在しているわけではありません

親の期待を裏切ってまでも、子どもが自分のやりたいことに向かって歩んでいくのであれば、それも大きな成長です

子ども自身を基準にすれば、どんな子どもでも絶対に伸びていきます

親には、自分の期待を押し付けるのではなく、子どもが自分に向き合う機会をつくってあげることが求められています

子離れをする

子どもに手を掛け過ぎてしまうのは、子どものことが心配だからです

しかし、その心配はいつまでしなければならないのでしょうか

明日？
来年？
成人するまで？

心配し始めればキリがありません

子どもの自立のためには、親は手を掛けるのではなく、手を離す必要があります

親が子どもから離れてあげないと子どもは自立できません

親は目の前の子どもと真剣に向き合い、心配よりも信頼する姿勢が求められています

本書から学び実践していること

実践①：夫婦で子育ての目的を共有する

そのため、妻が小学校の勉強だけでは学力がつくかどうか不安だと言えば、「どうやったら家庭での勉強時間を確保できるか」「机に向かう時間をどうやって増やすか」ばかりを考えていました

「自分で考え行動できる子どもに育ってほしい」

私たち家族の目的をはっきりし、夫婦で共有することで、子どもにとって何が必要かを考えた行動をとることができています

実践②：信頼して見守る

大人は自分の歩んできた経験から、このままいくと失敗するなということがわかるようになってきます

「失敗しても、そこから学び、自分で考えて行動できるようになってくれればいい」と意識することで、子どもへのアプローチの方法も変わりました

そして、子どもが失敗して落ち込んでいるからこそ、寄り添い、そこからどうやったらうまくやることができるかを一緒に考えることができるようになりました

実践③：親も失敗から学ぶ

失敗せず完璧な人間はいません

だからこそ、その都度、どうやったらうまくいくかを考えながら、人生を歩んでききていました

それにも関わらず、子どもの前では自分自身、「完璧でなければならない」と思い込み、その完璧さを子どもにも求めていたような気がします

しかし、失敗し試行錯誤を繰り返すことで成長できるということを改めて確認できたことで、気持ちが楽になりました

まとめ：現実を見つめることがスタート

今回の記事では、子どもに「できる子」に育ってほしいと悩んでいるお父さん、お母さんに向けて、「ちゃんと失敗する子の育て方」（高濱正伸・西郡文啓 著／出版・総合法令出版株式会社） を紹介しました

ありのまま見つめる

● 失敗したという結果から逃げない

● 言い訳をしたり、人のせいにしたりしない

● 現実を受け入れる

失敗を受け入れて、何がいけなかったのかを良く考え、現実を見つめることで、成長に向かってスタートすることができます

子は親の背中を見て育つといいます

でも、見ているのは、たくましく大きな背中だけではありません

子どもに見せたくないような姿でも、子どもはいつも親を見ています

子どもの成長を願うなら、親も学び、成長していかなければなりません

「育児」は「育自」

子どもを通して、親自身も育てられています

発明王エジソンは次のようなことばを遺しています

私は失敗したことがない。ただ、1万通りの、うまく行かない方法を見つけただけだ。

I have not failed. I’ve just found 10,000 ways that won’t work.

失敗しても、それは、その方法がうまくいかなかっただけです

失敗から自分自身を見つめ直し、試行錯誤しながら、子どもと一緒に歩んでいきましょう